教 案 首 页
课程名称 |
机械制图 |
课 题 |
第一节? 绘制组合体三视图 画切割型组合体 |
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课?? 型 |
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周?? 次 |
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学?? 时 |
2 |
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授课时间 |
月??? 日 |
月??? 日 |
月??? 日 |
月??? 日 |
月??? 日 |
班级(人数) |
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教学目的 |
【知识目标】掌握组合体的形体分析法 |
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【能力目标】掌握画组合体视图的方法与步骤 | |||||
【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。 | |||||
教学重点 |
运用形体分析法绘制切割型组合体三视图?? |
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教学难点 |
运用形体分析法绘制切割型组合体三视图?? |
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教学方法 |
讲授法、多媒体教学法 |
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教具/设备 |
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作?? 业 |
练习册相应练习题 |
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教学后记 |
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授课教师 |
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? 年?? 月?? 日 |
审签 |
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?? 年?? 月?? 日 |
教???? 案??? 纸
组织教学?????????????? 1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 2.安定课堂秩序,集中学生注意力。 授课内容:??
一、教学内容 (1)形体分析 ??????? (2)视图选择?? (3)布置视图??? (4)画图步骤
2.组织学生画切割型组合体模型的三视图,教师观察同学的画图方法,对不正确的方法给予纠正,直到同学掌握正确的观察方法和画图方法为止。 二、课堂小结 上课之前要准备好模型,模型要能够充分体现形体分析法的特点。在讲解组合体的画图方法时,要紧紧抓住两个顺序(① 组合体的各基本几何体的画图顺序。一般按组合体的生成过程先画基础形体,再画局部细节;② 同一个形体三个视图的画图顺序。一般先画形状特征最明显的那个视图,或有积聚性的视图)。可先给出模型或实体仿真模型,引导同学作形体分析,然后按形体分析的过程绘制三视图。这个过程要反复进行几次。 三、评分标准 | ||||||
课题名称 |
绘制复杂平面图形 |
任课教师 |
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要求 |
序号 |
要求中的评价项目 |
结果 |
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A |
B |
C |
D |
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1 |
1 |
形体分析 |
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2 |
视图选择 |
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3 |
布置视图 |
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4 |
画图步骤 |
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2 |
1 |
学生画图指导 |
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综合成绩 |
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自我总结 |
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学生签字: 年??? 月??? 日 |
指导教师签字: 年??? 月??? 日 |
四、布置作业?? 习题册相应习题
教学方法及授课要点随记
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