课程名称

　　机械制图

　　课

　　题

　　第二节? 剖视图

　　剖切面的种类

　　课?? 型

　　周?? 次

　　学?? 时

　　2

　　授课时间

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　班级（人数）

　　教学目的

　　【知识目标】了解剖切面的分类

　　【能力目标】能识读各种剖视图

　　【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。

　　教学重点

　　三种剖切面选用和配置规定

　　教学难点

　　三种剖切面选用和配置规定

　　教学方法

　　讲授法、多媒体教学法

　　教具/设备

　　作?? 业

　　练习册相应练习题

　　教学后记

　　授课教师

　　? 年?? 月?? 日

　　审签

　　?? 年?? 月?? 日

　　组织教学??????????????

　　1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

　　2．安定课堂秩序，集中学生注意力。

　　授课内容

　　剖视图是假想将机件剖开后投射而得到的视图。前面叙述的全剖视、半剖视和局部剖视都是用平行于基本投影面的单一剖切平面剖切机件而得到的。由于机件内部结构形状的多样性和复杂性，常需选用不同数量和位置的剖切面来剖开机件，才能把机件的内部形状表达清楚。国家标准规定，根据机件的结构特点，可选择以下剖切面：单一剖切面、几个平行的剖切平面、几个相交的剖切面 （交线垂直于某一投影面）。

　　一、教学内容

　　1.单一剖切面

　　单一剖切面可以是平行于基本投影面的剖切平面，全剖视、半剖视和局部剖视所举图例大多数是用这种剖切面剖开机件而得到的剖视图。单一剖切面也可以是不平行于基本投影面的斜剖切平面。为了画图和读图方便，可把视图转正，但必须按规定标注如下图。

　　2.几个平行的剖切平面

　　用几个平行的剖切平面剖开机件获得的剖视图。下图所示轴承挂架，左右对称，如果用单一剖切面在机件的对称平面处剖开，则上部两个小圆孔不能剖到，若采用两个平行的剖切平面将机件剖开，可同时将机件上、下部分的内部结构表达清楚。

　　3.几个相交的剖切面

　　用几个相交的剖切面剖开机件获得的剖视图。下图所示的圆盘状机件，若采用单一剖切面只能表达肋板的形状，不能反映45°方向小孔的形状。为了在主视图上同时表达机件的这些结构，只有用两个相交的剖切面剖开机件。

　　用几个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先剖切后旋转，使剖开的结构及其有关部分旋转至与某一选定的投影面平行再投射，如下图。

　　4.课堂讨论与实练

　　做C—C剖视图。

　　???

　　二、课堂小结

　　在教学过程中要不断提问学生，这样学生既总结了知识点，又检查了教学效果。

　　1. 单一剖切面

　　2. 几个平行的剖切平面

　　3. 几个相交的剖切面

　　三、评分标准

　　课题名称

　　绘制复杂平面图形

　　任课教师

　　要求

　　序号

　　要求中的评价项目

　　结果

　　A

　　B

　　C

　　D

　　1

　　1

　　单一剖切面相关知识讲解

　　2

　　1

　　几个平行的剖切平面相关知识讲解

　　3

　　1

　　几个相交的剖切面相关知识讲解

　　综合成绩

　　自我总结

　　学生签字：

　　年??? 月??? 日

　　指导教师签字：

　　年??? 月??? 日

　　教学方法及授课要点随记