课程名称

　　机械制图

　　课

　　题

　　第一节? 绘制组合体三视图

　　绘制组合体典型案例讲解

　　课?? 型

　　周?? 次

　　学?? 时

　　2

　　授课时间

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　班级（人数）

　　教学目的

　　【知识目标】掌握组合体的形体分析法

　　【能力目标】掌握画组合体视图的方法与步骤

　　【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。

　　教学重点

　　运用形体分析法绘制组合体三视图

　　教学难点

　　运用形体分析法绘制组合体三视图?

　　教学方法

　　讲授法、多媒体教学法

　　教具/设备

　　作?? 业

　　练习册相应练习题

　　教学后记

　　授课教师

　　? 年?? 月?? 日

　　审签

　　?? 年?? 月?? 日

　　组织教学??????????????

　　1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

　　2．安定课堂秩序，集中学生注意力。

　　授课内容??

　　一、教学内容

　　1. 绘制图示支座的三视图

　　（1）形体分析

　　（2）选择视图

　　4-7中A向与B向比较，选择A向。

　　（3）画图步骤

　　（4）画组合体的三视图应注意以下几点

　　1）运用形体分析法，逐个画出各部分基本形体，同一形体的三视图应按投影关系同时画出，而不是先画完组合体的一个视图后，再画另一个视图。

　　2）画每一部分基本形体时，应先画反映该部分形状特征的视图。例如，圆筒、底板以及耳板等都是在俯视图上反映它们的形状特征，所以应先画俯视图，再画主、左视图。

　　3）完成各基本形体的三视图后，应检查形体间表面连接处的投影是否正确。

　　2.绘制图示切割型组合体的三视图

　　3．如图示，检查和改正组合体三视图中的错漏。

　　二、课堂小结

　　讲解组合体的画图时，要紧紧抓住两个顺序（① 组合体的各基本几何体的画图顺序。一般按组合体的生成过程先画基础形体,再画局部细节；② 同一个形体三个视图的画图顺序。一般先画形状特征最明显的那个视图，或有积聚性的视图）。

　　1.支座的三视图

　　2.切割型组合体的三视图

　　三、评分标准

　　课题名称

　　绘制复杂平面图形

　　任课教师

　　要求

　　序号

　　要求中的评价项目

　　结果

　　A

　　B

　　C

　　D

　　1

　　1

　　绘制支座的三视图

　　2

　　1

　　绘制切割型组合体的三视图

　　3

　　1

　　检查和改正组合体三视图中的错漏

　　综合成绩

　　自我总结

　　学生签字：

　　年??? 月??? 日

　　指导教师签字：

　　年??? 月??? 日

　　教学方法及授课要点随记