课程名称

　　机械制图

　　课

　　题

　　第一节? 视图

　　课?? 型

　　周?? 次

　　学?? 时

　　2

　　授课时间

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　月??? 日

　　班级（人数）

　　教学目的

　　【知识目标】1.了解基本视图的形成、名称和配置关系

　　??????????? 2.了解向视图、局部视图和斜视图的画法与标注

　　【能力目标】能识读基本视图、向视图、局部视图和斜视图

　　【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。

　　教学重点

　　1.基本视图的配置关系

　　2.向视图、局部视图和斜视图的画法与标注

　　教学难点

　　向视图、局部视图和斜视图的画法与标注

　　教学方法

　　讲授法、多媒体教学法

　　教具/设备

　　作?? 业

　　练习册相应练习题

　　教学后记

　　授课教师

　　? 年?? 月?? 日

　　审签

　　?? 年?? 月?? 日

　　组织教学??????????????

　　1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

　　2．安定课堂秩序，集中学生注意力。

　　授课内容

　　 ?

　　上课前准备好模型，首先用PPt动画演示六个基本视图的形成，然后介绍六个基本视图的配置，再结合实物模型讲解如何用恰当的视图表示物体的形状。局部视图和和斜视图采用模型和虚拟现实讲解，强调概念、画法、标记。

　　一、教学内容

　　1.基本视图

　　将机件向基本投影面投射所得的视图称为基本视图。六个基本视图仍保持“长对正、高平齐、宽相等”的三等关系，即：仰视图与俯视图同样反映物体长、宽方向的尺寸；右视图与左视图同样反映物体高、宽方向的尺寸；后视图与主视图同样反映物体长、高方向的尺寸。

　　2.向视图

　　向视图是移位配置的基本视图，向视图必须在图形上方中间位置处注出视图名称“×”（“×”为大写拉丁字母，下同），并在相应的视图附近用箭头指明投射方向，注写相同的字母。

　　3.局部视图

　　局部视图是将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图。局部视图的配置、标注及画法：

　　1）局部视图可按基本视图配置的形式配置，中间若没有其他图形隔开时，则不必标注。

　　2）局部视图也可按向视图的配置形式配置在适当位置。

　　3）局部视图的断裂边界用波浪线或双折线表示。

　　4）按第三角画法配置在视图上需要表示的局部结构附近。

　　5）对称机件的视图可只画一半或四分之一。

　　4.斜视图

　　斜视图是物体向不平行于基本投影面的平面投射所得的视图。画斜视图时应注意：

　　1）斜视图常用于表达机件上的倾斜结构。

　　画出倾斜结构的实形后，机件的其余部分不必画出，此时可在适当位置用波浪线或双折线断开。

　　2）斜视图的配置和标注一般按向视图相应的规定，必要时，允许将斜视图旋转后配置到适当的位置。此时，应按向视图标注，且加注旋转符号。

　　旋转符号为半径等于字体高度的半圆弧，表示斜视图名称的大写拉丁字母应靠近旋转符号的箭头端，也允许将旋转角度标在字母之后。

　　二、课堂小结

　　1.基本视图

　　2.向视图

　　3.局部视图

　　4.斜视图

　　三、评分标准

　　课题名称

　　绘制复杂平面图形

　　任课教师

　　要求

　　序号

　　要求中的评价项目

　　结果

　　A

　　B

　　C

　　D

　　1

　　1

　　基本视图

　　2

　　1

　　向视图

　　3

　　1

　　斜视图

　　4

　　1

　　斜视图

　　综合成绩

　　自我总结

　　学生签字：

　　年??? 月??? 日

　　指导教师签字：

　　年??? 月??? 日

　　教学方法及授课要点随记