班??? 级

专? 业

应用电子

教? 师

授课时间

课题编号

6-1

课? 时

6节

课题

项目四

调幅收音机的制作与调试

任务一

变频器的制作与调试

任务分解

1、变频器的制作；2、变频器的调试。

授 课 方 式

讲 授

操作演示

仿真演示

自主学习

研究学习

学生操作

师生互动

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√

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√

√

能力目标

1、会识别与检测元器件；

2、能按工艺要求制作变频器电路；

3、能完成变频器电路的测试。

知识目标

1、了解无线电信号传输的基本知识；

2、熟悉调幅收音机输入电路的组成；

3、熟悉变频器电路的组成与工作原理。

情感目标

1、增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯；

2、通过电路制作与调试，激发学生的学习动机。

重?? 点

变频器的制作

难? 点

1、变频器的工作原理；

2、变频器电路的测试。

选? 学

情境设计

电子技术项目教学室，两名学生为一组。每组提供一套电路散件以及电路装调所用设备。

课后阅读

1. 查阅资料， 了解调幅信号的调制过程；
2. 查阅资料，进一步理解自激式变频器的组成与工作原理；

课后作业与 操作

1、天线有哪几类？

2、磁棒的放置有什么特点？

3、变频器的作用是什么？

4、变频器由哪几部分组成？

5、调幅收音机中被变频的两个信号频率之间有什么关系？

6、变频器的工作原理是什么？

7、为什么调节磁棒的位置可以使得信号变强？

教 后 记

项 目 教 学 活 动 一?? 变频器电路的制作

教师活动

师生互动

学生活动

1. 明确工作任务；
2. 提出电路装配的工艺要求；

3、提示元器件装接的注意事项。

1、关于元器件识别与检测的问答；

2、学生进行元器件装接时，教师进行巡查与答疑。

1、识别与检测元器件；

2、进行元器件的装接。

活? 动? 目? 标?

1、通过电路制作，激发学习专业知识的兴趣；

2、会识别与检测元器件；

3、能按工艺规范进行变频器电路的制作。

项 目 教 学 活 动 二? 变频器电路的组成与工作原理

教师活动

师生互动

学生活动

1、讲解无线电信号传输的基本知识；（课件6-1）

2、讲解输入电路的组成与工作原理；（课件6-1）

3、讲解变频器电路的组成与工作原理；（课件5-1）

4、例题讲解；

5、介绍变频器电路的主要技术要求。

1、学生提问与教师答疑；

2、例题解答与讲评。

1、理解无线电信号传输的基本知识；

2、了解输入电路的工作过程；

3、思考变频器电路组成的合理性；

4、体会变频器电路的工作过程。

活? 动? 目? 标?

1、了解无线电信号传输的基本知识；

2、了解输入电路的组成与工作原理；

3、掌握变频器电路的组成与工作原理。

项 目 教 学 活 动 三? 变频器电路的测试

教师活动

师生互动

学生活动

1. 明确工作任务；
2. 提示调试时的注意事项。

1、关于仪器仪表使用的问答；

2、学生进行电路调试时，教师进行巡查与答疑。

1、电路的故障检测（若存在故障，需排除）；

2、静态工作点的测试并判断三极管的工作状态。

活? 动? 目? 标?

1、通过电路调试，加深对所学专业知识的理解；

2、会正确使用万用表的直流电压挡测量电路电压；

3、能完成变频器静态工作点测试以及判断电路的工作状态。