?????????????????????????? 铜陵市中等职业技术教育中心/电子技术精品课程课题组
《电子技术基础项目教程》教案
班??? 级 |
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专? 业 |
应用电子 |
教? 师 |
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授课时间 |
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课题编号 |
2-2 |
课? 时 |
6节 |
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课题 |
项目二 |
四声闪光磁控报警器的组装与调试 |
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任务二 |
正弦波振荡器的制作与测试 |
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任务分解 |
1、变压器反馈式LC正弦波振荡器的制作与测试;2、RC文氏电桥振荡器的制作与测试。 |
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授 课 方 式 |
讲 授 |
操作演示 |
仿真演示 |
自主学习 |
研究学习 |
学生操作 |
师生互动 |
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能力目标 |
能按工艺要求完成变压器反馈式LC正弦波振荡器和RC文氏电桥振荡器的制作,并能对电路进行测试。 |
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知识目标 |
1、掌握正弦波振荡器的基础知识; 2、理解RC、LC正弦波振荡器的电路组成、工作原理及其特性,了解振荡频率的计算; |
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情感目标 |
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯; 2、通过电路制作与调试,激发学生的学习动机。 |
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重?? 点 |
变压器反馈式LC正弦波振荡器、RC文氏电桥振荡器的制作与测试 |
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难? 点 |
振荡器能否正常工作的判断 |
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选? 学 |
石英晶体振荡器 |
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情境设计 |
电子技术项目教学室,两名学生为一组。每组提供一套电路散件以及电路测试所用设备。 |
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课后阅读 |
1、查阅资料,了解集成运放μА747的引脚功能; 2、阅读教材,了解集成函数信号发生器ICL8038的工作原理。 |
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课后作业与 操作 |
1、从组成上看,正弦波振荡器通常包含哪些部分? 2、正弦波振荡器自激振荡的条件有哪些?请分别加以说明。 3、画出图3-2-4(a)所示电路的直流通路,写出求解电路静态工作点的相关公式(不计线圈直流电阻)。该电路中的耦合电容C1、C2能否缺省?请分别说明理由。 4、图3-2-5(a)所示电路中,选频网络的元件参数为L1=8μH,L2=2μH,C=2pF,试求该电路的振荡频率fo 。 5、图3-2-7(a)所示电路中的电容C3、C4能否缺省?为什么? 6、 图3-2-9所示电路中的C1作用是什么?该电路中的第二级为何种电路?增加该级电路的目的何在?7、文氏电桥振荡器的振荡频率fo= ? 电路中为何要引入负反馈?其稳幅类型是什么? |
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教 后 记 |
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项 目 教 学 活 动一? 变压器反馈式LC正弦波振荡器的制作与测试 | ||||||||||||||
教师活动 |
师生互动 |
学生活动 |
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1、明确工作任务; 2、提出电路制作时的工艺要求; 3、提示电路测试时的注意事项。 |
1、关于元器件识别与检测的问答; 2、关于仪器仪表使用的问答; 3、学生进行电路电路制作与测试时,教师进行巡查与答疑。 |
1、识别与检测元器件; 2、按照电路图进行电路装接; 3、静态工作点的调整; 4、观察反馈量大小对输出波形的影响; 5、振荡频率的测量。 |
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活? 动? 目? 标? |
1、通过电路制作与测试,提高学生学习专业知识的兴趣; 2、会正确使用双踪示波器、直流电压表、直流稳压电源以及交流毫伏表; 3、感知变压器反馈式LC正弦波振荡器的电路组成与工作特性。 |
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项 目 教 学 活 动二? LC正弦波振荡器的组成与工作原理???????? | ||||||||||||||
教师活动 |
师生互动 |
学生活动 |
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1、讲解正弦波振荡器的稳幅振荡条件(课件3-2-1); 2、讲解正弦波振荡器的自激振荡条件(课件3-2-1); 3、讲解LC回路的选频特性(课件3-2-1); 4、介绍变压器反馈式正弦波振荡器(课件3-2-1); 5、介绍电感三点式正弦波振荡器(课件3-2-1); 6、介绍电容三点式正弦波振荡器(课件3-2-1)。 |
学生提问与教师答疑 |
1、认知正弦波振荡器的组成、种类、稳幅振荡条件以及自激振荡条件; 2、回顾LC回路的选频特性; 3、熟悉变压器反馈式、电感三点式以及电容三点式正弦波振荡器的电路组成、工作原理、应用特性和振荡频率的计算式。 |
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活? 动? 目? 标? |
1、掌握正弦波振荡器的基础知识; 2、理解LC正弦波振荡器的电路组成、工作原理及其特性,了解振荡频率的计算。 |
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项 目 教 学 活 动 三?? RC文氏电桥振荡器的制作与测试 | ||||||||||||||
教师活动 |
师生互动 |
学生活动 |
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1、明确工作任务; 2、提出电路制作时的工艺要求; 3、提示电路测试时的注意事项。 |
1、关于元器件识别与检测的问答; 2、关于仪器仪表使用的问答; 3、学生进行电路电路制作与测试时,教师进行巡查与答疑。 |
1、识别与检测元器件; 2、画装配图,并按照装配图进行电路装接; 3、输出电压有效值及振荡频率的测量。 |
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活? 动? 目? 标? |
1、通过电路制作与调试,提高学生学习专业知识的兴趣; 2、会正确使用双踪示波器、直流稳压电源以及交流毫伏表; 3、感知RC文氏电桥振荡器的电路组成与工作特性。 |
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项 目 教 学 活 动四? RC正弦波振荡器的组成与工作原理 | ||||||||||||||
教师活动 |
师生互动 |
学生活动 |
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1、介绍RC移相式振荡器(课件3-2-2); 2、介绍文氏电桥振荡器(课件3-2-2)。 |
学生提问与教师答疑 |
1、认知RC移相式振荡器的电路组成、工作原理、应用特性和振荡频率的计算式; 2、熟悉文氏电桥振荡器的电路组成、工作原理、应用特性和振荡频率的计算式。 |
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活? 动? 目? 标? |
理解RC正弦波振荡器的电路组成、工作原理及其特性,了解振荡频率的计算。 |
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